ахахахахаха.Миссис Марпл,я умерла со смеху 
это реально такое задание? "Нарисуй мир глазами кузнечика?"
Владимирский женский форум » Дети - цветы жизни!
как заставить ребенка учиться?
(158 сообщений)-
Туся
Организатор СП
Отправлено 9 лет назад # -
Сирин
Участник
где вы там задачи на деление нашли. На деления это для нас с вами, кто умеет пользоваться делением. В конце первого класса - это скорее задачи на логику (если вы заметили, задачи устные, потому как письменно дети не знающие такое действие как деление, просто не смогут записать решение). Даннае задания лишь предваряют изучение умножения и деления.с
это точно 1 класса учебник? тут и задачи на деление и примеры уже до 100...
..наши только вычитают и отнимают еще в пределах 10, без делений и умножений... даже не ожидала 
Отправлено 9 лет назад # -
Сирин
Участник
А чё вам не нравится рисовать мир глазами кузнечика - нормальное задание.
Вот помнится было задание нарисовать Фюся и Каркузябру. ХЗ кто они такие. Да еще сочинить их песенку. Вот наверное больше нечего по литературе проходить, кроме этой хрени.
А недавно делали задание по англ. В общем, нужно было поставить предложения в правильном порядке. В предложениях говорилось следующее: Это был бедный человек из .. .(не помню, допустим из Непала). Он был добры, никого не обижал, и всё такое. (Дети проходили прошедшее время)
НО! под текстом была картинка: человек, лежащий на земле, верхняя половина его была в..... МЕШКЕ . Что бы это значило?
Завтра постараюсь выложить фотку, сегодня - лень.Отправлено 9 лет назад # -
Миссис Марпл
Участник
ахахахахаха.Миссис Марпл,я умерла со смеху
это реально такое задание? "Нарисуй мир глазами кузнечика?"Туся более чем реально, 2 класс Окружающий мир))))
Отправлено 9 лет назад # -
Миссис Марпл
Участник
Сирин мы еще не добрались видимо до этих замечательных заданий(((
Отправлено 9 лет назад # -
Stelli
Участник
-
Stelli
Участник
-
Stelli
Участник
А мы сегодня вот что пытались сделать:
читаем задание №2 на стр. 14 - 15 (страницы выложились в неправильном порядке)!
Отправлено 9 лет назад # -
Stelli
Участник
ахахахахаха.Миссис Марпл,я умерла со смеху
это реально такое задание? "Нарисуй мир глазами кузнечика?"А по поводу "кузнечика" только вчера видела фото рабочей тетради "в контакте" с вопросом "Нарисуй мир глазами кузнечика?"где один родитель подписал: "Мы такое не курим!"
Отправлено 9 лет назад # -
Миссис Марпл
Участник
да, мне тоже в прошлом году понравилось задание про перелетных птиц)
Отправлено 9 лет назад # -
фишка
Участник
А мы делали башню по трудам 3 кл., это идиотизм полнейший т.к. средняя часть состоит из бумажных цилиндров склеенных между собой, ну я понимаю что можно все что угодно придумать, но вот как приклеить к полуготовому, так называемому цилиндру нижнюю часть когда ее нельзя прижать, чтоб склеить, а потом еще цилиндр...а впереди у нас поделка-это браслет из бисера, ну мне то будет интересно, но почему это по программе не понятно, ведь сейчас такие возможности, столько книжек по творчеству и т.д. сама себе купила несколько интересных, чтоб специально с детьми заниматься, а поделки какие, можно и в рамочку на память. Поняла так что труды эти вообще ни а чем, так что придется самим детей научить чему либо достойному, чтоб сделать и на память сохранить, и получается что оценку получают родители за безумные поделки, которые потом сразу в мусорку отправляются, вот такой вот перевод канцтоваров
Отправлено 9 лет назад # -
Fatsia
Администратор и Организатор СП
Мне по окружайке понравилось в первой четверти 1 класса: расставь в доме у муравьишки все вещи по местам. Нарисован 2 уровневый дом внутри раскиданы: халат, пальто, ботинки, кастрюли, самовар, чайник, графин... чего-то еще - не помню уже
Давно ли муравьишки так живут?
Всем, уставшим от моего цинизма, скверного характера и оптимизма, я искренне желаю … ПЕРЕДОХНУТЬ! … ударение сами поставите ...
Отправлено 9 лет назад # -
OJlbGA
Участник
Fatsia, кому-то, видимо, наконец удалось попасть внутрь муравейника. Во время побега из дурки. Представляю себе муравья в пальто и с графином. Зрелище не для слабонервных.
Отправлено 9 лет назад # -
OJlbGA
Участник
а вообще по теме: детей нельзя заставлять учиться
Отправлено 9 лет назад # -
Stelli
Участник
А мы делали башню по трудам 3 кл., это идиотизм полнейший т.к. средняя часть состоит из бумажных цилиндров склеенных между собой, ну я понимаю что можно все что угодно придумать, но вот как приклеить к полуготовому, так называемому цилиндру нижнюю часть когда ее нельзя прижать, чтоб склеить, а потом еще цилиндр...а впереди у нас поделка-это браслет из бисера, ну мне то будет интересно, но почему это по программе не понятно, ведь сейчас такие возможности, столько книжек по творчеству и т.д. сама себе купила несколько интересных, чтоб специально с детьми заниматься, а поделки какие, можно и в рамочку на память. Поняла так что труды эти вообще ни а чем, так что придется самим детей научить чему либо достойному, чтоб сделать и на память сохранить, и получается что оценку получают родители за безумные поделки, которые потом сразу в мусорку отправляются, вот такой вот перевод канцтоваров
Да еще всю эту конструкцию как то донести до школы нужно!?
Отправлено 9 лет назад # -
Stelli
Участник
Fatsia, кому-то, видимо, наконец удалось попасть внутрь муравейника. Во время побега из дурки. Представляю себе муравья в пальто и с графином. Зрелище не для слабонервных.
Даааааааа у меня это свежо в памяти. Вообще по Окружающему миру очень много не корректных заданий ответов на которые несколько. Возьмем того же многострадального муравьишку (видимо у автора что то связано с муравьями, может детские воспоминания покоя не дают :lol:) ведь графин в задании можно было в несколько мест поставить, да и остальные вещи тоже ...
Отправлено 9 лет назад # -
фишка
Участник
Я тоже исплевалась с этим муравьишкой, вывалила всю посуду на стол, пусть сам разбирается где что лежит, и самовар и чайник электрический и обыкновенный, туда до кучи, а сапожки кинула у входа, для них же все равно полочку не сделали, а может их наверх надо было закинуть на шкафчик навесной?
Отправлено 9 лет назад # -
Миссис Марпл
Участник
у нас почему этого муравья не было, мы многое упустили....
Отправлено 9 лет назад # -
Stelli
Участник
Ура! Каникулы!!!!!
Отправлено 9 лет назад # -
Fatsia
Администратор и Организатор СП
Всем, уставшим от моего цинизма, скверного характера и оптимизма, я искренне желаю … ПЕРЕДОХНУТЬ! … ударение сами поставите ... Отправлено 9 лет назад # -
Миссис Марпл
Участник
Да-да-да!!!!!!!!!!Ни муравьев, ни оригами!!!!Ураааа!!!!!
Отправлено 9 лет назад # -
OJlbGA
Участник
Родители рады больше детей
Отправлено 9 лет назад # -
Кукуруза
Администратор
Мы тут недавно с первоклашкой решали задачу: нарисуй четырехугольник и раздели его двумя отрезками, чтобы получилось 8 треугольников. Мамы дружно ходили друг к другу.
Мне повезло - у меня муж КЭН
Ну ладно взрослые, но первокласснику давать такое...Группа помощи "Добрые сердца": http://www.vladimirka.ru/board/flame/pomosch-nuzhdayuschimsya-1/page/28
https://ok.ru/dobruyserdca
https://vk.com/dobruyserdcaОтправлено 9 лет назад # -
фишка
Участник
:D
Отправлено 9 лет назад # -
Stelli
Участник
Мы тут недавно с первоклашкой решали задачу: нарисуй четырехугольник и раздели его двумя отрезками, чтобы получилось 8 треугольников. Мамы дружно ходили друг к другу.
Мне повезло - у меня муж КЭН
Ну ладно взрослые, но первокласснику давать такое...Я сама рисовала, чуть с ума не сошла...Я вот только не понимаю: кто учится дети или родители?
Отправлено 9 лет назад # -
Stelli
Участник
Мне интересно кому нибудь наклеивают в дневники листочки с успеваемостью ребенка (мы в первом классе, оценки не ставят). У кого какие результаты и что рекомендуют???
Отправлено 9 лет назад # -
ученица
Участник
Мы тут недавно с первоклашкой решали задачу: нарисуй четырехугольник и раздели его двумя отрезками, чтобы получилось 8 треугольников. Мамы дружно ходили друг к другу.
Мне повезло - у меня муж КЭН
Ну ладно взрослые, но первокласснику давать такое...У меня двое. Решают такие задачи на раз-два, если взрослые не лезут. Я теперь и не суюсь. Просьбы о помощи отклоняю, сказала, что в Москву можно ездить разными путями. Теперь сверяем только ответы.
И про кузнечика...... Столько вопросов следовала от детей: и про насекомых, и про других людей...... Философский вопрос, кстати, что у каждого свой взгляд на одинаковые вещи.......И это не значит, что плохой, просто другой. К этому подвела их учитель.Отправлено 9 лет назад # -
leryssik
Участник
почитала тему и поняла,что я много потеряла, так как никогда не делала уроки с дочкой, она всегда их делала сама , в младшей школе ходила на продленку, там с ними делали уроки и заодно приучили, что бы потом делать их самостоятельно
Отправлено 9 лет назад # -
Stelli
Участник
Не нужно видить только вину родителей в том, что ребенок не желает учиться. Есть ряд факторов способствующих этому..Статей конечно очень много, но где ж взять столько идеальных людей, которые прочитают и сразу решат все свои и не свои проблемы....
Отправлено 7 лет назад # -
OJlbGA
Участник
Меня умиляет, когда родителя сами пишут с ошибками, но детей хотят заставить учиться. Может, тут дело в генах, которые не пропьешь?
Отправлено 7 лет назад #+1 -
Stelli
Участник
*видеть, сначала хотела написать не нужно винить родителей, исправила но не все...
Отправлено 7 лет назад # -
OJlbGA
Участник
Stelli, молодец)))
Отправлено 7 лет назад #+1 -
Stelli
Участник
У нас была замена в первом классе. Вела другая учительница, мой ребенок очень активно жестикулировал руками, пытаясь что-то рассказать и кого-то там немного задел. Так у нас появилась запись в дневнике "МОХАЕТ РУКАМИ", а Вы говорите…
Отправлено 7 лет назад # -
Елена1992
Участник
Смешо
Отправлено 7 лет назад # -
Катерина Дементьева
Участник
добрый вечер!
скоро открытие!!!центр ментальной арифметики!!! мы докажем, что каждый ребенок гений!!!Отправлено 7 лет назад # -
Fergala
Участник
и что там будет именно?
Отправлено 7 лет назад # -
танчик
Участник
ментальную арифметику уже преподают во Владимире, и цены за занятия кусаются. Ментальная арифметика это обучение быстрому и нестандартному мышлению, произведение сложных математических действий в уме.
Отправлено 7 лет назад # -
Antee
Участник
а какие цены за такие занятия?
Отправлено 7 лет назад # -
Fatsia
Администратор и Организатор СП
Девочки, оставьте детям детство! Школа ещё вымучает, я тоже с дочкой и на английский ходила и прочее, а в итоге все по другому в школе. Лучше моторику мелкую развивать, рисовать, лепить и т.д. В школе вообще мало чему учат, все на родителях.
Всем, уставшим от моего цинизма, скверного характера и оптимизма, я искренне желаю … ПЕРЕДОХНУТЬ! … ударение сами поставите ... Отправлено 7 лет назад #+1 -
shvets
Участник
Попробуйте заинтересовать.
Отправлено 7 лет назад #+1 -
OJlbGA
Участник
Очень многое зависит от первой учительницы.
Слава богу, я понимала это, когда мои дети собирались идти в школу, и мне повезло найти им "правильную" первую учительницу.
И еще один очень важный момент: не спешите отдавать 6-леток в школу, в этом возрасте дети не готовы к школе не только морально, но и физически.Отправлено 7 лет назад # -
Adogamand
Участник
Тоже думаю, что заставлять нельзя - можно получить обратный эффект. И, в конце-концов, не все двоечники становятся дворниками, как нас пугали. Очень много успешных людей, которые плохо учились в школе. И даже, если и дворником, что с того? Если человек развит гармонично, то не важно - какая его основная деятельность. Он умеет жить и радоваться жизни. А вот многие дети требовательных родителей спиваются, т.к. не могут оправдать ожидания мам и пап.
Отправлено 7 лет назад #+2 -
tanya606
Участник
мотивация должна быть.отключить все удовольствия.тв,телефоны,планшеты и прочие гаджеты.моя в 5лет ради игры в телефоне занимается со мной.в итоге уже с 6лет готова к школе и читает и пишет и математикой владеет.
Отправлено 7 лет назад # -
маша
Участник
мотивация должна быть.отключить все удовольствия.тв,телефоны,планшеты и прочие гаджеты.моя в 5лет ради игры в телефоне занимается со мной.в итоге уже с 6лет готова к школе и читает и пишет и математикой владеет.
</blockquote
Нечем гордиться. Дрессура. Простите. Ребенок САМ должен захотеть. И это желание появляется к 7 годам. А такими методами отобьете все желание учиться. Очень хорошо про школу говорит Лабковский. Есть статья у него "школа меньше, чем жизнь". Всем советую.
Отправлено 7 лет назад #+2 -
маша
Участник
Если школа проводит экзамен или тестировние перед поступлением в первый класс (обязательное умение читать и писать) - ищите другую.
Всему свое время. А мотивацию к учебе должны прививать учителя. Им за это зарплату платят.Отправлено 7 лет назад #+1 -
tanya606
Участник
а какое детство оставить?планшетно-компьютерное?на улице никого не видно.как чуть погода подпортилась так вообще пустота.чем больше занят ребенок тем лучше,меньше времени на планшеты и компьютеры.даже в поликлинике в очереди дети сидят уткнувшись в телефоны))))Девочки, оставьте детям детство! Школа ещё вымучает, я тоже с дочкой и на английский ходила и прочее, а в итоге все по другому в школе. Лучше моторику мелкую развивать, рисовать, лепить и т.д. В школе вообще мало чему учат, все на родителях.
Отправлено 7 лет назад #+1 -
tanya606
Участник
а вообще работа передается по наследству щас.не могу сказать своему ребенку учись хорошо и у тебя все будет.щас связи решают все,есть конечно единицы которые сами своим умом чего то добились.но их единицы,в основном обеспеченные родители помогли.
Отправлено 7 лет назад #+1 -
tanya606
Участник
никто никому ничего не должен и не обязан.21век на дворе.в школах ничему не учат толком.не успеваешь-нанимай репетитора,возиться с тобой никто не будет.Если школа проводит экзамен или тестировние перед поступлением в первый класс (обязательное умение читать и писать) - ищите другую.
Всему свое время. А мотивацию к учебе должны прививать учителя. Им за это зарплату платят.Отправлено 7 лет назад # -
Fatsia
Администратор и Организатор СП
Девочки, оставьте детям детство! Школа ещё вымучает, я тоже с дочкой и на английский ходила и прочее, а в итоге все по другому в школе. Лучше моторику мелкую развивать, рисовать, лепить и т.д. В школе вообще мало чему учат, все на родителях.
а какое детство оставить?планшетно-компьютерное?на улице никого не видно.как чуть погода подпортилась так вообще пустота.чем больше занят ребенок тем лучше,меньше времени на планшеты и компьютеры.даже в поликлинике в очереди дети сидят уткнувшись в телефоны))))
почему такое? Мы семьей много путешествуем. Хожу с детьми в походы, устраиваем пикники у дома. Играю во дворе тоже с детьми и своими и соседей. Да, дети не умеют играть. Они и вышибалы не знают все. Но их никто этому и не учит. Родителям некогда и дети брошены на произвол, в т.ч. телефоны и планшеты. Сами детям в руки суют, лишь бы отстали от них.
Всем, уставшим от моего цинизма, скверного характера и оптимизма, я искренне желаю … ПЕРЕДОХНУТЬ! … ударение сами поставите ... Отправлено 7 лет назад #+3 -
tanya606
Участник
таких как вы единицы,детьми и правда никто не занимается,жизнь стала динамичная,люди заложники своей работы,кому то даже на больничные нельзя пойти ради работы.смотрю на контингент садика например и это печально и ужасно,те с кем не занимаются родители отстают в развитии очень прилично.на собрании даже воспитатели говорили по детям очень видно с кем дома не занимаются,уйди,отстань,не мешайся,некогда.Девочки, оставьте детям детство! Школа ещё вымучает, я тоже с дочкой и на английский ходила и прочее, а в итоге все по другому в школе. Лучше моторику мелкую развивать, рисовать, лепить и т.д. В школе вообще мало чему учат, все на родителях.
а какое детство оставить?планшетно-компьютерное?на улице никого не видно.как чуть погода подпортилась так вообще пустота.чем больше занят ребенок тем лучше,меньше времени на планшеты и компьютеры.даже в поликлинике в очереди дети сидят уткнувшись в телефоны))))
почему такое? Мы семьей много путешествуем. Хожу с детьми в походы, устраиваем пикники у дома. Играю во дворе тоже с детьми и своими и соседей. Да, дети не умеют играть. Они и вышибалы не знают все. Но их никто этому и не учит. Родителям некогда и дети брошены на произвол, в т.ч. телефоны и планшеты. Сами детям в руки суют, лишь бы отстали от них.
Отправлено 7 лет назад #
Отправить сообщение
Вы должны войти на форум или
зарегистрироваться чтобы оставлять комментарии или создавать новые темы.